（深圳市南山区学府小学校长刘森力）我们的学生在这里是快乐的，学生们需要快乐。我们每个月会放一次露天电影，让学生们体会在月光下欢聚一堂的快乐；我们让学生自己买大瓶子的可乐装到小瓶子里卖，一天可以赚几十块钱，孩子们在这个过程中增强了社会认知能力，也寻找到了快乐；我们从花市买来花让学生自己种，学生了解了花，也体会到了劳动中的成就感和快乐；我们把很多课内课外知识转化成游戏，并且也与具有这样设计能力的公司合作一起开发能把知识转化成游戏的产品，这也是为了让孩子增加快乐。

　　我们的课堂教学也充分考虑让学生快乐起来。我们的兴趣课上会做一些运用用课内知识来玩的游戏。比如异分母的分数大小比较是五年级的教学难点。我们就采用一种游戏的形式来达到教学辅助效果。我们使用这样一种产品：把学生们经常玩的陆战棋的棋子改成了分数，游戏还是参考陆战棋的规则，只不过不是比较军衔，而是比较分数的大小。一盘棋下来，等于做了几十次，上百次的分数大小比较。复习了课堂知识，学生还不感觉累。

　　学生需要学习，学生也需要快乐。玩中学，能让学生快乐地学习，这是我和我们学校老师共同的快乐。