陈会昌：这个孩子表现出一种对小伙伴的敌对态度，而不是友好态度。这样的小孩是社会适应不良的一种表现，他的情商方面是一个缺陷。这样的行为最终会造成什么结果？别人都不愿意跟他交往，小朋友们讨厌。如果他仅仅是为了讨好老师，仅仅想得到老师表扬，这还不算大问题。如果故意幸灾乐祸解恨，看到老师批评惩罚小朋友解恨，那就是一种变态的心理。

    主持人：很多问题涉及到孩子的营养护理以及健康方面的问题，我们在此不做一一解答，今天的话题主要是讲情商。

    网友：培养高情商的孩子，三岁开始算不算早？

    陈会昌：三岁已经晚了，情商应该从生下来的第一天就开始培养，就像培养智商一样。从很小的时候就给他关爱，跟他讲话，跟他情绪上同步互动，当孩子提出要求的时候，孩子通常是用哭声提出要求，我们大人跟他有身体的接触、皮肤的接触、语言的互动，抱着孩子到户外观察大自然等等，这些都是在孩子很小的时候就开始进行情商的培养。

    网友：有一次吵醒睡梦中的孩子，他对妈妈发脾气，是不是有问题？

    陈会昌：没有问题，正常现象。这是孩子一时的反应，而且是下意识情况之下。

    网友：跟宝宝闲聊时不用儿语能提高情商吗？

    陈会昌：这个问题跟情商关系不大，但是对孩子语言发展和认知能力的发展有一定的关系。

    网友：宝宝九个月脾气很倔强，不让他做事情他偏做，不然就发脾气，这么小就这样，对长大之后的性格会产生什么影响？现在该怎么注意呢？

    陈会昌：这个小孩表现出比较强的主动性，成就动机。这种孩子萌芽的动机强，如果引导得好，孩子将来会变成意志比较坚强，干事情有韧性的人。如果发展得不好，可能会变成铤而走险干坏事。我觉得对孩子的天性不要过分压抑，要正确引导。对他所做的事情要看这个事情本身的意义以及对周围人的影响，如果并不影响周围人，我们就应该支持他。但是如果他伤害了其他人，比如说吃饭的时候非要自己看电视，或者说你让他睡觉他非要自己玩，这就可能会影响到别人，这个时候我们要适当对他进行一些说服或者教育。

    网友：我家抱抱十六个月，爱笑爱玩，喜欢新鲜东西，还喜欢自己唱歌，从一岁以后到现在只学会说爸爸妈妈、鸭鸭蛋蛋，我和外公外婆跟他说话，除了不爱说，我们说的他都能听懂，怎么样提高宝宝的说话能力？

    陈会昌：这个不属于情商的问题。孩子的语言发展有一个范围，多大年龄说第一个词，平均是12个月会说第一个词，现在16个月会说四个词，这种情况基本还在正常范围之内。遗传时间表不到，有些小孩甚至更大两岁多才会说两个词三个词。孩子都能听懂，不是听觉的问题，对宝宝进行正常教育，耐心等待他的语言发生器官的成熟。

    网友：我的孩子20个月妈妈带着，别人带着他不哭，只是离开时不愿意，这样的性格好吗？离开我让奶奶带行吗？他也习惯了，只要给他吃的玩的就好。

    陈会昌：这是典型的依恋情结，一般出现在六七个月一直到两岁多，这个孩子20个月将近两岁，依恋的表现是对经常带自己的人有分离的焦虑，对陌生人恐惧，这是正常现象。最好的依恋是安全性依恋，以自己的妈妈作为安全基地去探索周围的环境，比如妈妈带他到陌生的地方，他回头看着妈妈的同时可以去玩周围的玩具，但是跟妈妈有身体和目光的交流。这个孩子我估计属于安全依恋，因为他在别人带着他的时候他不哭，离开的时候不愿意，这就可以看出来是有分离焦虑又能够以妈妈为安全基地，这样的孩子是没有问题的。

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