主持人：今天我们请你们来还有一个特别想了解另外一块大的就是双语教学，因为现在很多幼儿园都有双语设置，我一直就认为美格竟然敢把双语摆在你们幼儿园的牌子上面，就想毕晓阳同学一定对这个双语教学有自己的设计，并且通过几年的累积下来，你们在双语教学这块肯定已经有了很多自己的经验，其中包括一些课程设置，包括你们自己师资上的配置等情况。
毕晓阳：双语从概念上来讲，我们美格一开始做双语我就照着国际上最高的标准来做，我们有三个“一半”的标准，孩子有“一半”的时间是在英文中学习和生活…详细>>
[美格的双语教育和师资情况] |
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马琳琳：我们幼儿园一个教学的宗旨非常简单，就是玩中学、学中玩，所有的人都已经认同了这样一个理论基础，游戏是孩子唯一的现实，孩子生活当中他就是游戏构成的，很多人发展了游戏理论，前苏联有一个心理学家，他说游戏创造了儿童的最近发展区，大概的意思就是说，比如说最近发展区的意思就是发展，我在这个阶段要跳到这个阶段，就是发展，他认为是游戏创造了这个东西，所以我们提出玩中学，学中玩。
主持人：它是一个介质，是一个途径。
马琳琳：这种玩不是非常自由的，没有任何准备的玩，孩子来了，我们就哗，玩吧，在这个过程当中我们要老师精心准备环境
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